اجرای برنامه‌های آموزشی و بهداشتی با محوریت ارتقای سلامت روان دانش‌آموزان در اشکاوند
در راستای ارتقای سلامت جسمی و روانی دانش‌آموزان، ترویج سبک زندگی سالم و تقویت تعامل میان خانواده، مدرسه و نظام سلامت، مجموعه‌ای از برنامه‌های آموزشی، فرهنگی و بهداشتی در پیش‌دبستانی سیاره کوچک و دبستان پسرانه ایثار در اشکاوند برگزار شد.
در پیش‌دبستانی سیاره کوچک، جشنواره غذای سالم با حضور منصوری و جعفری، مراقبان سلامت، و باقرهادی، کارشناس سلامت روان، برگزار شد. در حاشیه این برنامه، آموزش‌هایی درباره پیامدهای استفاده بیش از حد از تلفن همراه و تلویزیون ارائه شد. همچنین، فعالیت‌های کاردستی و خلاقیت‌محور با هدف تشویق کودکان به انجام فعالیت‌های مفید و کاهش وابستگی به وسایل دیجیتال اجرا شد.
در ادامه، جلسه‌ای با مدیر پیش‌دبستانی سیاره کوچک با محوریت بررسی مسائل بهداشتی و موضوعات مرتبط با سلامت روان کودکان برگزار شد. در این نشست، بر شناسایی به‌موقع نیازهای جسمی و روانی کودکان، توجه به مراحل رشد و اهمیت همکاری مستمر میان مدرسه و کارشناسان سلامت تأکید شد.
همچنین، جلسه آموزشی فرزندپروری ویژه مادران در دبستان پسرانه ایثار توسط باقرهادی، کارشناس سلامت روان، برگزار شد. در این جلسه، اصول صحیح تربیت فرزند، بهبود ارتباط والدین با فرزندان و نقش خانواده در رشد عاطفی و روانی سالم کودکان مورد بررسی قرار گرفت.
در بخش دیگری از این برنامه‌ها، نشست مشترکی با حضور منصوری، کارشناس بهداشت اشکاوند، باقرهادی و جعفری و مدیر و معاون مدرسه برگزار شد. در این نشست، موضوعات مرتبط با مراقبت‌های بهداشتی دانش‌آموزان، بررسی آمار جمعیتی مدرسه، سامان‌دهی سفیران سلامت، تکمیل و به‌روزرسانی فهرست دانش‌آموزان، پیگیری کارت سلامت دانش‌آموزان پایه چهارم، دریافت رضایت‌نامه‌های وارنیش فلوراید، نصب پوسترهای ترویج فعالیت بدنی در کلاس‌ها و تهیه فهرست دانش‌آموزان نیازمند مراقبت ویژه بررسی شد.
از دیگر محورهای مهم این نشست، تأکید بر شناسایی به‌موقع دانش‌آموزان دارای افکار خودکشی یا دارای نتیجه مثبت در غربالگری سلامت روان و ضرورت ارجاع سریع آنان برای دریافت خدمات تخصصی و پیگیری توسط روان‌شناس مرکز بود. همچنین، بر برنامه‌ریزی و برگزاری جلسات مستمر آموزش فرزندپروری برای والدین با هدف افزایش آگاهی خانواده‌ها و تقویت سلامت روان دانش‌آموزان تأکید شد.
اجرای این برنامه‌ها گامی در راستای افزایش سواد سلامت، پیشگیری از آسیب‌های جسمی و روانی، تقویت نقش خانواده در تربیت و حمایت از کودکان و ایجاد محیطی سالم، ایمن و حمایتگر در مدارس است.
